邵虹老师在交流中说：“中国的老师，常常很有使命感，不仅指导学生的学习，往往还自觉不自觉地指导学生如何生活，如何做人。对大多数学生而言，这么做没有什么问题。但是对于像霍尔顿这样敏感又早熟的学生，这种做法十足的有害。他能很容易地看透成年人身上的虚伪、势利、无能和虚张声势。在读《麦田里的守望者》时，我常常会想到《皇帝的新装》里那个天真无邪的孩子。我觉得这个孩子长大了，他长成了霍尔顿。他已经不再像小时候那样天真无邪，他厌恶虚伪可是他也学会了某种程度的虚伪。他再也不会像小时候那样有什么说什么了。但是他打心眼里厌恶这个。他之所以那样厌恶成人世界，是因为他知道自己不可抗拒地也要成为自己所厌恶的人，成为斯潘塞老先生。他已经学会对斯潘塞老先生虚与委蛇，就是他长大的证明，也是他将要向成人世界缴械投降的预兆。我们当然可以认为这表明他善良，但是我认为光这样想就太浅薄了。这段描写提醒我，我们的成人世界还很不完美，我们的孩子非常聪明。给他们时间和空间，不要对他们指手画脚。做一个本分一点的老师。”
刘晶晶老师交流了自己对于《麦田里的守望者》一书总体的理解和把握，也分享了自己在该书的收藏和中文版本研究方面的成果。
