姚锦祥 1959年生，江苏溧阳人。1984年毕业于南京师范大学历史系，同年留校任教。现任南京师范大学社会发展学院历史系副教授、课程与教学论专业硕士生导师、江苏省历史教学专业委员会常务理事。陕西师范大学《中学历史教学参考》专家指导委员会委员。

主讲课程 《中学历史教育学》、《中学历史课程与教材分析》、《中学历史教学评价》、《中学历史教学研究》《教育伦理学》和《中国近代军事史》等。

主要成果 主持江苏省教育厅人文社会科学研究项目《政史地学科渗透与综合的教学模式》、江苏省教育科学“十五”规划项目《历史学科的德育渗透》、江苏省教研室重点项目《中小学社会学科的综合教学模式研究》三项省级课题，和南师大校内青年人文社会科学研究项目《历史学科的现代教学模式研究》、南师大教改项目《新课程条件下“中学历史教学论”课程教学模式研究》两项校级课题。参加国家教育部课题《中国近代军事教育史》和江苏省教育厅有关研究项目4项。

发表学术论文三十多篇，近二十万字。其中核心刊物十篇，有多篇被人大复印资料和其他刊物全文转载。出版学术专著《历史教材学概论》或编著《历史教育学新编》9部。其中主编4部，副主编两部，参编4部。有多篇论文和编著获得学校和省教育厅的嘉奖。《当前中学历史课堂教学的三种基本模式》、《文科综合考试条件下历史学科的三轮复习模式》和《历史学科在素质教育中的独特作用及其实施途径》等教学研究论文在我国中学历史教育领域有较大的影响。这些成果中涉及中学历史课程、教材和教法的各个领域，在中学历史课堂教学模式研究和中学历史高考命题及其教学研究等方面已经形成了自己的特色，在中学历史教育界有一定的知名度。