活动中,史老师通过破冰互动、猜想导入、亲子共读、阅读分享四个环节,引导幼儿自主阅读画面,展示与幼儿互动的方法。并重点指导家长体验亲子共读的基本模式,详细解说在阅读过程中家长与幼儿如何互动、家长怎样提出关键性问题及如何回应孩子等方法。让参加活动的家长受益匪浅。
此次亲子阅读活动不仅为家长提供了一个学习、交流、共读的平台,更进一步激发家长开展亲子阅读的兴趣,提升亲子阅读方法,培养良好的阅读习惯。

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