活动中,武老师就题目“幸运”提问“什么是幸运,你有过幸运吗”导入绘本活动。通过翻阅绘本,仔细观察绘本画面中的细节,在说一说、演一演中引导孩子们思考“到底是谁的幸运一天”。家长朋友们也积极参与其中,与孩子一起享受绘本阅读的乐趣。
活动最后,武老师向家长们介绍了“填空式、留白式”的亲子共读策略,也给家长们推荐了优秀的亲子共读绘本。最后通过绘本迁移到孩子们生活中,让孩子知道遇到困难和危险时不要害怕、慌张,要动脑筋想办法,让困难也变成幸运的事。

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