活动伊始,杨老师通过引导孩子们观察绘本封面,初步猜测主人公凯文的特点,激发了孩子们的好奇心和想象力。随后,杨老师通过亲子共读和师幼共读的形式,带领孩子们深入理解故事情节,感受凯文与众不同的爱好以及它在成长过程中遇到的挑战与收获。在奇妙的音乐和生动的画面中,孩子们的多种感官被充分调动起来。
活动最后,杨老师还特别设计了创意延伸环节——亲子合作,共同绘制“优点翅膀”。孩子们兴奋地和家长分享着自己的优点和梦想。

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